【写物的作文300字初二】在初二的语文学习中，写物作文是一项重要的写作训练。它要求学生通过对某一物品的细致观察和描述，表达出自己的情感和思考。这类作文不仅锻炼了学生的观察能力，也提升了语言表达能力。
一、写作要点总结
| 写作要素 | 内容说明 |
| 观察细节 | 要从形状、颜色、材质、功能等方面进行详细描写 |
| 情感表达 | 可以通过物品联想到人或事，表达情感或感悟 |
| 结构清晰 | 通常采用“总—分—总”结构，开头引入，中间展开，结尾升华 |
| 语言生动 | 使用比喻、拟人等修辞手法，使文章更生动形象 |
二、范文示例（300字）
我有一支旧钢笔，它是爷爷送我的生日礼物。这支笔已经陪伴我三年了，虽然外表有些磨损，但在我心中却格外珍贵。
这支钢笔是深蓝色的，笔帽上刻着“勤学苦练”四个字，是爷爷亲手写的。每次写字时，我都会想起爷爷对我的期望。他常说：“写字如做人，要端正、踏实。”
这支笔不仅是工具，更是我成长的见证。它见证了我在书山题海中奋斗的日子，也记录了我一次次的进步与成长。
如今，每当我拿起这支笔，心里就充满感激。它提醒我要珍惜现在的学习机会，努力成为一个有用的人。
三、写作建议
1. 选择熟悉的物品：如文具、玩具、家庭用品等，更容易写出真情实感。
2. 加入个人经历：结合自己与物品之间的故事，让文章更有温度。
3. 适当使用修辞：如拟人、比喻等，增强文章的表现力。
4. 注意字数控制：保持在300字左右，内容精炼，不拖泥带水。
通过写物作文，我们不仅能提高写作水平，还能学会用心去感受生活中的每一个细节。