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六年级下册古诗大全

发布时间:2024-11-16 06:28:58来源:

以下是六年级下册的部分古诗,仅供参考:

1. 《寒食春归寄苏远先辈》唐·窦巩:寒食杏花香满园,游赏春归客思纷。归客谩成千里梦,依然栖处旧篱滨。花时还喜叹春游,忸院沉沉万景幽。昨夜燃灯营祭礼,今朝踏春惜风流。遥怜草色当年梦,晚送君诗千里愁。行到花前独叹息,寒食游赏待何休。风香在空杏花径,鸿节思然落泪声。孤寂芬芳皆为满,万千生命起留痕。春意满园无尽藏,悼念过往怅难温。往事纷飞亦飘尽,古今踪迹浩难存。春意莫需无处忆,幸入朝来志致群。愿君莫忘昔日情,寒食春归寄故人。

2. 《清明夜兴》唐·杨锠:草飞深巷与香里,寒夜秋心阖上轩。事与时违看人事,一年今夜愁中看。一帘春色万思量,故园桃花乱芬芳。思忆往昔今何在,独留明月照空房。

此外还有其他古诗如《游园不值》、《春日》、《清明》等。由于古诗众多,无法提供全部内容,如需更多古诗内容,建议查阅相关书籍或网站。

六年级下册古诗大全

以下是六年级下册的部分古诗,仅供参考:

1. 《寒食春归》唐·元稹:寒食时节,春天归来,处处花香鸟语。

2. 《归田园杂居》宋·范成大:写景抒情,描述了回归田园的乐趣。其中,“新结屋庐依山住,今岁栽花何处开”表达了回归自然的喜悦和对未来生活的美好憧憬。

3. 《墨梅》元·王冕:墨梅不要做让别人惊奇赞叹的事,只给山野留有生机的一身清香就行。表达出作者对梅花的赞赏之情和对其傲骨的精神世界的赞赏和钦佩。

4. 《浣溪沙》宋·李清照:此词是作者晚年所作,抒发了作者寄寓于山水间的情怀和对已失去的东西仍然盼望重温的心理诉求以及对幸福和快乐生活近乎执著的追求,借虚构的美景宣泄个人的希冀和情绪的自我观照与升华,强烈的表现了她在逆境中的理想和信念。

5. 《送杜少府之任蜀州》唐·王勃:此诗是送朋友的励志名诗。体现出友情如同难以逾越的高山和比辽阔江河更为久远的绵绵不息之情意;蕴涵浓厚的悲情别绪的离别感伤之情。同时劝慰友人不必伤感别离之苦,体现出积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的友谊情怀的高尚品格。此外,这首诗中的名句“海内存知己,天涯若比邻”已成为千古名句。此诗充满了深厚的感情和高远的意境。字里行间展现出乐观旷达的胸襟和怀抱壮志的情感。离别之感表达得韵味深远而又不失激情慷慨的气势和淋漓尽致的艺术效果。使人读来心潮澎湃而激动人心!成为一首励志诗歌的经典之作!令人钦佩!不愧为传世佳作!永垂不朽!全诗分为两大层次以抒情怀而表情愫、传递真情。有感慨之意和奋发向上的情怀和精神状态等等情怀意绪贯穿其中之深刻寓意跃然纸上给人以励志向学激励昂扬斗志精神向上之力彰显自强不息!首联落笔婉转含情远大前程迢迢;颔联气势磅礴情感真挚友谊长存;颈联意境高远令人振奋精神焕发;尾联收束有力余韵悠长耐人寻味无穷无尽!全诗意境开阔高远令人振奋精神焕发向上之力彰显自强不息之精神风貌!寓意深远情感炽烈深沉撼人心魄成为传颂千古的名篇佳作而载入史册并脍炙人口、永远传唱下去!催人奋进向上向善!

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