一年级加减法口算题方法有很多，这里列举几个主要的方法：

1. 数数法：这是孩子最初学习加减法时常用的方法。比如，让孩子用实物或手指进行数数，直观理解加减法的概念。例如，孩子可以数出原本有5个苹果，吃掉一个后还剩下多少。

2. 凑十法：当孩子掌握了基本的加减法概念后，可以引导他们学习凑十法。比如，教孩子将数字凑成十，如将数字9与数字相加可以看作与数字相加，从而简化计算过程。通过不断地练习这种计算策略，孩子们会提高运算速度并减少对凑整的依赖性。这也是逐步引导孩子们理解数位关系的一个过程。同时也要注意凑整方法的灵活应用，不必强行要求每个题目都要凑成整十。

3. 口算练习：让孩子通过大量的口算练习来提高速度和准确性。可以选择一些简单的加减法口算题，让孩子在规定的时间内完成。开始时可以从一位数的加减法开始练习，逐渐提高难度到两位数的加减法。同时要注意引导孩子观察数字的特点和规律，如个位数的加减法等。家长还可以引导孩子通过游戏的方式进行练习，如扑克牌游戏等。

4. 列式计算法：在练习加法时让孩子根据图片的意思列出加法算式如看图列出两道加法的算式。同样减法也可以使用列式计算法。让孩子直观地看到题目中的数量关系，理解题目的意思后列式进行计算，帮助巩固计算的过程和理解题意的能力。这也会为后续应用题的学习打好基础。随着学习难度的加深也可以适当引入加减混合的计算题来进一步巩固计算的方法和解题的技巧。在孩子掌握了基本的计算方法后也要提醒他们做题时注重验算保证计算的结果的准确性这也是一个重要的学习方法的培养和练习过程。列式的过程也需要逐步引导孩子们理解加减法运算的实质和数学符号的意义。

这些方法可以根据孩子的实际情况和年龄阶段进行灵活应用和调整。最重要的是引导孩子理解加减法的概念和方法，并通过大量的练习来提高口算能力。同时也要注意鼓励孩子积极探索和思考培养数学的思维能力提高学习效率和质量为后续的数学学习打下基础。每个孩子的学习进度和能力都是不同的因此需要根据具体情况进行个性化的指导和帮助。

一年级加减法口算题方法

一年级加减法口算题的方法主要包括以下几种：

1. 实物计数法：对于刚接触加减法的一年级学生，他们还没有完全理解数的概念，可以通过实物来帮助计算。比如使用玩具、食物等进行计数，再加以讲解减法原理，使抽象的数学概念变得直观易懂。

2. 手指计数法：用手指代表数字进行计算。例如，伸出一只手表示数字5，然后用另一只手表示另一个数字，通过加减手指的数量来完成计算。这种方法可以帮助学生理解基本的数学概念。

3. 口算练习：进行大量的口算练习是非常重要的。教师可以给学生布置一些简单的口算题目，让学生在短时间内进行大量的计算训练。同时也可以通过一些小游戏或者有趣的练习题来增加学生的兴趣，提高计算速度。此外，还可以使用数学工具如算盘等进行辅助练习。这些方法有助于巩固和深化学生对加减法概念的理解。还可以通过多种形式的练习如分组练习、比赛练习等来增加学生的参与度和兴趣。

在教学过程中，教师可以通过鼓励、引导等方式让学生主动参与到口算活动中来，培养学生的计算能力。随着学习的深入，逐渐引入更多样化的计算方法，让学生更好地理解和掌握加减法。希望以上方法可以帮到您，同时也建议您结合学生的实际情况因材施教。