以下是一个小学数学教研组的工作计划草案，包括了教学目标、工作内容以及预期的时间表：

一、目标：

提高教师教学水平和质量，促进学生数学能力的发展，增强教研组的凝聚力和合作精神。

二、工作计划：

1. 新课标及教材研究：

时间：学期初至学期中

目标：深入理解新课标的教学理念，熟悉新教材的内容与结构。

活动：组织教师研读新课标，分析新教材，分享教学心得。开展教材研讨课，探索新的教学方法和策略。

2. 课堂教学研究：

时间：全学期

目标：提升课堂教学效率，确保教学质量。

活动：定期开展教学观摩活动，研究不同教师的教学风格，促进互相学习。鼓励使用多媒体和网络教学资源，丰富教学手段。定期进行课堂教学评估，提供反馈和建议。

3. 教师培训和专业发展：

时间：学期中至学期末

目标：提升教师的教育教学理论水平，提高教师的教育教学能力。

活动：组织参加各级培训，如新课标解读、教学技能提升等。鼓励教师参加各类教学比赛和论文撰写，提升专业素养。开展教学反思活动，促进教师的自我反思和自我更新。

4. 学生活动及评估：

时间：全学期

目标：通过多样化的活动，提高学生数学学习的兴趣和能力，促进学生全面发展。

活动：组织数学竞赛、数学游戏等，激发学生兴趣。定期进行学生学习评估，了解学生的学习情况并提供指导。鼓励学生参与数学实践活动，如数学实验、数学建模等。

5. 教研活动记录和报告：

时间：每个阶段后进行汇总和总结

目标：记录和分享教研活动的成果和经验。

活动：鼓励教师撰写教研论文、教学反思等，记录和分享教学实践和研究成果。定期组织教研活动报告会，总结和交流教学经验。

三、预期成果：

1. 教师的教学水平和质量得到提高。

2. 学生的数学能力得到发展，学习兴趣得到激发。

3. 教研组的凝聚力和合作精神得到增强。

4. 教研活动成果丰富，教师的教学经验和研究成果得以分享和交流。

四、评估方式：

1. 通过课堂教学评估、学生成绩评估来评估教师的教学质量和教学水平。

2. 通过学生反馈、教师自评和互评来评估教研活动的效果和教师的发展情况。

3. 通过教研论文、教学反思等文本资料来评估教师的教研成果。

以上是一个初步的工作计划草案，具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和优化。希望对你有所帮助！

小学数学教研组的工作计划

小学数学教研组的工作计划对于推动学校数学教学的改进和提高至关重要。以下是一份详尽的工作计划，以供参考：

一、总体目标

1. 提高教师的教学质量和教学水平，促进教师的专业发展。

2. 提高学生数学学习兴趣和成绩，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 加强教研组的团队合作，形成良好的教学研究氛围。

二、具体工作计划

1. 教师培训

（1）定期组织内部培训，分享数学教学经验、教学策略和评估方法。

（2）邀请数学教育专家进行专题讲座，更新教育观念，提高教育教学能力。

（3）鼓励教师参加各类数学教研活动和学术会议，拓宽教学视野。

2. 课堂教学改革

（1）推进互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。

（2）实施分层教学，根据学生的实际情况进行个性化指导，提高学生的学业成绩。

（3）开展课题研究，将数学知识与现实生活中的问题相结合，培养学生的问题解决能力。

3. 教研活动

（1）定期开展集体备课活动，共同研讨教材、教学方法和评价标准。

（2）组织教学观摩，互相学习，提高教学水平。

（3）开展课题研究，深入探讨数学教学中的热点和难点问题。

4. 学生活动

（1）举办数学竞赛，提高学生的数学兴趣和竞赛能力。

（2）组织数学兴趣小组，开展数学游戏、数学谜题等活动，培养学生的数学思维。

（3）开展数学实践活动，如数学小制作、数学调查等，让学生在实践中学习数学。

5. 评价与反馈

（1）定期进行教学质量评估，分析教学效果，及时调整教学策略。

（2）收集学生和家长的反馈意见，改进教学方法和态度。

（3）总结教学经验，撰写教学论文，分享教学成果。

三、时间安排

1. 每学期初制定工作计划，明确本学期的教学目标和任务。

2. 每月至少进行一次教研活动，包括集体备课、教学观摩等。

3. 定期组织教师培训，提高教师的教育教学能力。

4. 定期开展学生活动，提高学生的数学兴趣和思维能力。

5. 学期末进行总结和评价，分析教学效果，调整教学策略。

四、资源保障

1. 确保教研组拥有充足的教研资料、教学软件和硬件设备。

2. 争取学校支持，为教研组提供必要的经费和资源。

3. 加强与其他教研组的合作与交流，共享教学资源。

以上就是小学数学教研组的工作计划，希望能对您有所帮助。在实际操作中，还需要根据具体情况进行调整和完善。